Nieuwe games voor de ontwikkeling van kinderen

• Mei 4, 2024

Uit belangrijk onderzoek blijkt dat fysieke en mentale training belangrijke en positieve effecten hebben op jongens en meisjes. Fabrikanten maken zelfs games voor baby's van 4 tot 7 jaar oud.

de opleiding Het is gebruikt als cognitieve therapie voor volwassenen en zuigelingen die lijden aan dyslexie . Er zijn ook studies die aantonen dat het zou kunnen helpen bij aandachtstekorten met hyperactiviteit en geheugenretentie.

Jongens en meisjes hebben laten zien dat ze sneller zijn. In Jean Piaget's theorie van cognitieve ontwikkeling zijn er vier stadia: het stadium van de motorsensor (tijdens de kindertijd), de pre-operationele fase (vroege kindertijd), de fase van concrete operaties (fase van elementaire operaties en principes van de adolescentie) en formele fase (van adolescentie tot volwassenheid).

In deze vier fasen leren kinderen op basis van hun fysieke ontwikkeling. De kleine en de kleine tonen de volwassenheid in het gebruik van de taal en op hetzelfde moment, in hun geheugen. Hoewel, dat zou betekenen dat je manier van denken wordt gedaan in een nonlogical . Hoewel tijdens het stadium van concrete operaties, kinderen symbolen in een logische gedachte manipuleren. In de formele operationele fase heeft intelligentie betrekking op abstracte concepten.

Door de stadia van cognitieve ontwikkeling te begrijpen, kunnen ouders weten wanneer ze kinderen moeten introduceren bij oefeningen die hun cognitieve vaardigheden ontwikkelen. De training kan hen helpen in de organisatie en logisch denken, redeneren en zelfs in de uitvoering van de functies.

Oefening begint vanaf de geboorte

Volgens psycholoog Keith Gibson zou het trainen van kinderen om hun cognitieve vaardigheden te ontwikkelen, zelfs voordat ze naar school zouden gaan, hen helpen academisch succes te behalen. In feite is het belangrijk stimuleren de hersenen vanaf de geboorte . Volgens Gibson is het belangrijker om verwerkingsvaardigheden te leren, zoals het analyseren van geluid om te visualiseren en om auditieve associaties te creëren.

Training is aanzienlijk anders dan bijles. Dit helpt alleen hen specifieke doelen te bereiken, terwijl cognitieve vaardigheden niet volledig zijn ontwikkeld en gemaximaliseerd.

Ouders die hebben gekozen voor hersentraining om het onderwijs van kinderen aan te vullen en hun vaardigheden te ontwikkelen, worden steeds enthousiaster over hun beoefening. De kinderen hebben ervaren:

• Grotere concentratie
• Meer capaciteit bij het analyseren en oplossen van problemen
• Topcijfers
• Snellere reactie op moeilijke situaties
• Verbetering van het zelfvertrouwen en zelfrespect

Een verbetering van het zelfvertrouwen en gevoel van eigenwaarde zou kinderen daadwerkelijk kunnen helpen om meer met hun leeftijdsgenoten om te gaan. Afgezien daarvan toonde hij ook een betere hand-oogcoördinatie, wat hen helpt hun fysieke mobiliteit te vergroten, hetzij in sport of andere fysieke activiteiten.

Training is een gezinsactiviteit die niet alleen kinderen helpt, maar ook ouders kan helpen. Kinderen kunnen positieve bekrachtiging van hun ouders krijgen voor succesvolle training en de daaruit voortvloeiende effecten op hun studie. Ouders kunnen echter ook profiteren van training om de effecten van veroudering te verminderen, hun voordelen te maximaliseren en hun geestelijke gezondheid te verbeteren.

Video Geneeskunde: Kinderen voor Kinderen - Hupsakee (Officiële videoclip) (Mei 2024).