In het meest recente nieuws is een nieuwe mentale training vrijgegeven die zijn effectiviteit heeft bewezen en iedereen heeft verrast door zijn manier om de intelligentie te vergroten. Deze mentale oefening maximaliseert het vermogen van de hersenen om problemen op te lossen.

 

De wetenschappers die het ontwikkelden, geloven dat het van grote invloed kan zijn op het onderwijs, om de eenvoudige reden dat het de weg vrijmaakt voor het verbeteren van intellectuele prestaties.

 

nieuwigheid

 

Deze nieuwe nieuwe methode is gebaseerd op het ontwerp van de computers om het geheugen van het werk te verbeteren, het is ook gelukt om de vloeistofintelligentie te vergroten of de algemene capaciteit om problemen op te lossen.

 

Wat wetenschappers en psychologen verbaasde, was het feit dat in de praktijk de enige manier om fluid intelligence te vergroten, is door de tests zelf uit te voeren. Deze keer echter het werk van de artsen Jaeggi en Buschkuhl en zijn collega's veranderden dit standpunt.

 

Zijn methode van hersentraining verhoogde de resultaten van vloeibare intelligentie, simpelweg met training. De vloeistofintelligentie is door Dr. Jaeggi beschreven als "het vermogen om flexibel te redeneren en zich aan te passen aan nieuwe situaties".

 

Het spel
 


 

Dr. Jaeggi en zijn collega's gaven 35 vrijwilligers een reeks trainingsoefeningen om het geheugen te verbeteren en 35 meer voor een controlegroep. De deelnemers zagen een reeks objecten die elke 3 seconden na elkaar verschijnen.

 

Het doel was om te beslissen of het object ergens in de reeks op dezelfde positie was gezien. Tegelijkertijd herhaalden de deelnemers letters en was hun taak dezelfde als die van de visuele vorm, alleen deze keer in audio. Dit proces is eigenlijk dat van twee onafhankelijke modi die gelijktijdig worden uitgevoerd.

 

De taken zijn zodanig aangepast dat wanneer de deelnemers goed presteerden, de taak moeilijker werd. Als de deelnemers ongelijk hadden, was de taak eenvoudiger. In feite komt de taak altijd overeen met de verwerkingscapaciteit van de deelnemers.

 

De uitvoering

 

Na de tests vertoonden de getrainde proefpersonen een aanzienlijke verbetering: ze gingen van het oplossen van de problemen van meer dan 9 tot 12.

 

Vervolgens presenteerden de meest gekwalificeerde deelnemers een significante en verrassende verbetering van 40%.

 

De verrassing

 

In het onderwijs zijn overdrachtseffecten essentieel voor het systeem. De veronderstelling is dat wat we op school leren, we ooit zullen toepassen in ons toekomstige leven.

In het onderzoek was de overdracht meer uitgesproken in tests met kinderen. Dit was het meest opwindende deel van het onderzoek.

 

Jigsaw als training voor de hersenen

 

In veel kranten van vandaag zijn er veel puzzels om de hersenen te trainen. Er zijn ook nieuwe generaties van videogames en consoles zoals de Nintendo DS in de hoop dat ze op latere leeftijd alert kunnen blijven.

 

Veel van deze spellen helpen zonder twijfel het geheugen en de snelheid verbeteren bij het oplossen van raadsels zoals Sudoku. Er zijn er enkele, zoals de gebruikelijke kruiswoordpuzzels, die het vocabulaire uitbreiden.
Ouderen hebben geprofiteerd van enkele oefenprogramma's om het geheugen te verbeteren.

 

Hersentraining heeft de mogelijkheid geopend om sprongen te maken met enkele bedreigingen zoals Alzheimer en dementie.
 


Video Geneeskunde: 4 Exercises to Test How Fast Your Brain Is (Mei 2024).