• April 24, 2024

Hoe de. Te versterken gevoel van eigenwaarde van kinderen? Het leven op school kost vele uren en biedt duizenden ervaringen die kinderen heel hun leven beïnvloeden. Wat ze op school leven, hoe ze zich verhouden tot leraren en klasgenoten en vooral hoe ze geleerd worden om hun eigen mening te managen en hun emoties te beheren, is belangrijker dan het leerprogramma zelf met al zijn onderwerpen.

De mens wordt volledig mens en ontwikkelt al het potentieel waarmee hij wordt geboren wanneer samenleven met volwassenen als een magische spiegel is; dat wil zeggen, de manier waarop kinderen door volwassenen worden behandeld, is de manier om te begrijpen wie ze zijn, hoeveel zijn ze waard en hoeveel kunnen ze bereiken.

Mogelijk bent u ook geïnteresseerd: Lettertype geeft uw zelfrespect weer

Een kind dat door een gezonde en positieve behandeling door volwassenen wordt gerespecteerd en gewaardeerd, waar hun ideeën volgens hun leeftijd of hun emoties Naarmate boosheid of verdriet wordt gevalideerd, zal het groeien met het vertrouwen van wat het is en wat het kan doen.

Het is dan wanneer een gezond zelfbeeld wordt bereikt (wat zij van zichzelf denken) en een gezond gevoel van eigenwaarde (de liefde en het respect dat elke persoon van zichzelf heeft)

Maak ze zeker van zichzelf!

Hier zijn vijf ideeën en kernacties om de gezonde ontwikkeling van emotionele intelligentie van kinderen op school te versterken, met gevolgen voor hun zelfbeeld en zelfrespect:

1. Bel de kinderen op naam: Vertel een kind: "Hey you" "Child see" etc. is om te zeggen: "Ik weet niet wat je naam is, ik weet niet wie je bent." Een naam geven is identiteit geven, het is om dingen betekenis te geven; Voor een mens is zijn naam wat hem van anderen onderscheidt, het is een eerste stap om hem te vertellen dat hij een persoon en een individu is.

Iets heel krachtig dat een diepe boodschap aan het kind stuurt, is "naar de hoogte van het kind gaan", het op het hoogtepunt van hun eigen ogen bekijken, zachtjes zijn schouder aanraken en zeggen: ik hou van je, ik respecteer je, ik waardeer je, de zin afsluiten met jouw naam. Het is een diepe boodschap van herkenning en waardering.

Iets heel belangrijks en gezonds is om te onderscheiden van doen. Van elke persoon, vooral kinderen, moet worden verteld wat ze het beste kunnen, maar nooit hun ongepast gedrag aan hun persoon relateren; dat wil zeggen, het is niet hetzelfde om tegen een kind te zeggen "ga vijf keer dat je je kamer niet schoonmaakt" om te zeggen "je bent een zwakke, maak je kamer nooit schoon". Een kind of een volwassene is altijd waardevol, ongeacht wat ze doen is "fout". Kinderen bij hun naam aanroepen, erkent hun identiteit en de waarde van hun wezen.

2. Valideer uw emoties: Een kind is een mens die leert te leven en die reageert op alles wat hem omringt en bovenal stimuleert hij ontvangt, maar alleen met de tijd en volwassenheid kan de reactie een keuze worden. Hetzelfde gebeurt met emoties; emotionele intelligentie is om emoties te kennen, te accepteren en te behandelen op een positieve en gezonde manier, zelfs die die als negatief worden beschouwd, zijn een natuurlijk onderdeel van het leven.

Een kind moet zijn emoties kunnen beleven als hij boos wordt, hij wordt verdrietig, hij is blij, enz. Ze zijn allemaal als een reeks kleuren die het leven doen voelen; het is niet de moeite waard om tegen een kind te zeggen "wees niet boos", "hij die boos wordt, verliest", "wees niet bedroefd", enz. alle emotie Het maakt deel uit van iets dat het kind leeft, dus je moet met hem meegaan en hem helpen te weten dat wat hij voelt waard is en niet slecht, dat je dat gevoel moet reguleren en bovenal beslissingen moet nemen in jouw voordeel en dat van de anderen.

3. Luister naar uw mening: Op elke leeftijd heeft een kind iets te zeggen, iets om te zeggen, en zelfs als de redenering niet juist of compleet is, hem of haar laten zeggen is om te zeggen, je bent belangrijk, je kunt denken, je bent intelligent. De sleutel is om naar het kind te luisteren en hem te motiveren om te spreken voordat hij zichzelf vrijgeeft met een preek, zodat hij "begrijpt".

Volgens de leeftijd, voordat een onderwerp begint met vragen voor het kind, vraag hem om uit te leggen wat hij begrijpt, om zijn mening te geven, eenvoudige vragen over iets dat hij op televisie ziet, op het internet of in boeken, afbeeldingen beschrijft of uitvindingen doet einde ... vragen zijn de basis van het denken. Vraag hem voordat hij hem dingen uitlegt.

4. Herken hun competenties: Een kind kan veel dingen doen; Om te beginnen moet je je gewoon capabel en geliefd voelen. Wat we moeten doen om hem te helpen zijn creatieve vermogen niet te stoppen, om productief te zijn in overeenstemming met zijn leeftijd en verantwoordelijkheden te nemen, is om zijn prestaties en successen te erkennen; is om een ​​promotor en verspreider van hun prestaties te worden.

Nooit stoppen met het zeggen van "bravo", "hoera", "je hebt het gedaan", "je kunt", "opnieuw proberen". Iets basaals is weten dat er vele manieren zijn om intelligent te zijn, wat meerdere intelligenties worden genoemd. Niet alle kinderen zijn dol op wiskunde of geschiedenis of dansen, iedereen is geneigd tot iets anders en zijn smaak, dus het is belangrijk om kinderen te observeren en hun neigingen en voorkeuren te zien, hen te helpen zichzelf te ontdekken en te zijn wat ze willen Wees, alleen dan zullen ze doen wat het programma van hen vraagt ​​op school.

5. Sta ze toe en faciliteer ze om als een team te werken : Dingen worden beter, gemakkelijker en sneller als ze als een team worden uitgevoerd. Samenwerkend werk is de basis van het menselijk leven, dus voor een kind is het essentieel om te leren hun egocentrisch individualisme te overwinnen; Jezelf kennen als deel van een groep, van een gemeenschap geeft je een gevoel van verbondenheid, het leren overwinnen van het 'ik' of 'mijn' voor het 'wij' en 'onze' leidt tot volwassenheid en een gezond leven.

Het kind moet zich "deel van" voelen om anderen te waarderen en waarderen, een gezond gevoel van eigenwaarde is een balans tussen zichzelf en ons. En jij, hoe verbeter je het zelfbeeld van je kinderen?

Video Geneeskunde: ''Een meisje SNEED ZICHZELF door MIJ..'' ???? - Bo's Life Advice (April 2024).