Dyslexie veroorzaakt emotionele stoornissen

• April 20, 2024

Wanneer een kind met dyslexie toegang tot de basisonderwijs , ze vinden dat hun ritme geleerdheid het lijkt niet op dat van zijn leeftijdsgenoten en is niet in staat om geschreven informatie op dezelfde manier te integreren als de andere, waardoor het ten koste van de moeilijkheid negatief beoordeeld wordt door volwassenen en leeftijdsgenoten.

Hier beginnen ze de eerste tekenen van te manifesteren emotioneel ongemak , dat vele malen niet in zijn juiste maat door de omgeving en triggers wordt gedetecteerd, parallel aan de evolutie van het probleem van geleerdheid , waar emotionele stoornissen .

de kinderen die lijden dyslexie ze worden vaak als onvolgroeid, ongemotiveerd of vaag uit de directe omgeving bestempeld, evenals onbekwaam en nul op zichzelf.

Elke straffende houding, overschrijding van normativiteit, ernst, emotionele afstand en / of straf voor de problemen van geleerdheid door een of andere omgeving bepalen ze de ervaring van het kind in geval van problemen, en vergroten of verkleinen ze gevoel van eigenwaarde .

Volgens informatie van het Centre de Desenvolupament Infantil, Palma de Mallorca, Spanje, de concepten en uitdrukkingen die kinderen gewoonlijk zelf vormen, na lijden dyslexie , ze zijn meestal:

1. "Ik dacht altijd dat ik stom was" "ik ook" "en ik ..." 2. "Ik dacht dat anderen dat konden en ik kon het niet" 3. "Ik had een heel slechte tijd, afhankelijk van de leraar die ik had" 4. "Ik dacht dat ik dat zou doen er gebeurde iets omdat hij niet kon schrijven en lezen zoals de anderen "5." Hij dacht dat hij inferieur was aan de anderen "6." Ik weet niet wat er mis is met mij! "7." Ik was verdrietig en had geen zin om iets te doen "8." Ik dacht dat ik dom was, nutteloos en helemaal niet goed "

Om deze reden is de implicatie erg belangrijk familie in relatie tot de dyslexie , beide verwijzend naar geleerdheid als in emotionele steun. De rol van beheersing en emotionele steun is essentieel om te promoten veiligheid en verbeter de zelfconcept .

Gepersonaliseerde en zorgzame opvoedingsattitudes op basis van de liefde , in de zorg en oprichting van limiet geschikt, zonder overbescherming of beperking, hen helpen hun problemen beter het hoofd te bieden. Gevoel ondersteund door hun ouders in hun problemen zien ze dat ze worden geaccepteerd en geliefd: "Ze helpen me altijd en straffen me niet als ik een slecht cijfer krijg, omdat ze mijn inspanningen op prijs stellen ...".

Het falen om een ​​compenserende omgeving te vinden in de thuis Het kan grotere emotionele onevenwichtigheden veroorzaken. Aan de andere kant, degenen die emotionele steun ontvangen in relatie tot de dyslexie , voor beiden ouders , toon meer affectieve compensatie dan de anderen.

Volg ons op @GetQoralHealth en GetQoralHealth op Facebook

Video Geneeskunde: Wat is dyslexie? Leer over de symptomen en behandeling (April 2024).